„Pot spune că am învățat destul de multe lucruri: de la editare până la cum să ne înțelegem mai bine ca echipă, cum să ne cunoaștem ca persoane, ce înseamnă deep fake și fake news. Ne-am informat despre foarte multe teme, m-am consultat alături de colegii mei, am cerut sfaturi din toate părțile. Ne-ați ajutat și dumneavoastră extrem de mult cu sfaturile. Aș putea spune că a fost o experiență de neuitat.”
Miruna Cristina Stoian, elevă la Liceul Tehnologic „Dacia” din Pitești, Argeș
„Sincer, tot acest proiect a fost o călătorie. Am învățat foarte multe lucruri. Eu am reușit să filmez câteva scene și chiar am fost foarte impresionată că mi-au ieșit bine. Pe parcursul acestor patru luni am învățat să colaborez și cu alți colegi de-ai mei.”
Alexandra Ruiu, elevă la Liceul Teoretic „Ion Barbu”, București
„Un lucru pe care l-am învățat din acest proiect a fost că autenticitatea este foarte importantă. Este mult mai prețios să fii natural decât să fii fals sau să ascunzi ceva ce nu este adevărat. Acest proiect ne-a ajutat pe mine și pe echipa mea să ne formăm atât pe plan profesional cât și personal. Totodată am legat o prietenie prin acest proiect; chiar dacă eram în aceeași școală, nu ne înțelegeam chiar atât de bine. Aș vrea să vă mulțumesc pentru susținere și înțelegere.”
Patricia Antonia Susanu , elevă la Liceul Tehnologic „Horea” din Marghita, Bihor
„Proiectul mi s-a părut destul de greu, la început neavând cunoștințele de bază despre ceea ce înseamnă un film documentar, dar cu ajutorul colegilor mei am reușit să îl ducem la capăt. Am învățat ce este un film documentar, ce înseamnă să regizăm, ce înseamnă să scriem un scenariu, să lucrăm în echipă și să diferențiem informația reală de cea falsă.”
Ștefania Stan, elevă la Liceul Teoretic „Petru Cercel” din Târgoviște, Dâmbovița
„A fost un proiect destul de complicat. Noi suntem elevi în clasa a 10 a și am învățat foarte multe lucruri din acest proiect. Eu am învățat să lucrez în echipă, nu numai cu colegii din clasa mea, ci și cu alți colegi de la alte clase. Am învățat să-i ascult pe ceilalți, să le aud opiniile și ideile. Împreună am făcut un proiect frumos care le ajută pe persoanele din jurul nostru să înțeleagă niște lucruri pe care poate nu le văd pe rețelele de socializare sau nu le aud de la alte persoane.”
Diana Czimbalmos, elevă la Liceul Economic „Costin C. Kirițescu”, București
„Mi s-au părut foarte frumoase toate documentarele. S-a văzut munca din spate și am învățat multe despre dezinformare. De asemenea, vreau să le mulțumesc profesoarei coordonatoare, doamna Marilena Cane, și tuturor colegilor mei pentru că am muncit împreună și am învățat despre documentare, social media și dezinformare.”
Andreea Anghel , elevă la Colegiul Tehnic de Arhitectură „Ion N. Socolescu”, București
„Eu și colegii mei nu știam mai nimic despre documentare și voiam să vă mulțumesc dumneavoastră, domnule profesor Marius Voicu, că ne-ați introdus în acest domeniu și ne-ați oferit toate materialele necesare pentru a realiza acest documentar. Fără dumneavoastră nu ne-ar fi reușit. Am învățat de-a lungul acestui proiect să lucrăm în echipă: ne-am certat, ne-am împăcat și la sfârșit spun că a ieșit ceva foarte frumos.”
Daria Stănescu, elevă la Colegiul Național „Mihai Viteazul” din Slobozia, Ialomița
„Copiii nu spun doar lucruri trăsnite, spun și lucruri foarte înțelepte, au un background care trebuie pus în evidență și cred că acest proiect a fost gândit și a creat un cadru extraordinar ca ei să vină cu opiniile lor, cu fricile lor și, mai ales, cu talentele lor. Ce am văzut aici, studiile de caz ar face foarte mult bine la clasă, mai ales când avem orele de consiliere și orientare. Le putem arăta altor elevi și spune că nu sunt singuri. Toți ne confruntăm, și adulți, și copiii cu realitatea asta înfricoșătoare, fie că e realitatea obiectivă, fie că e în realitatea virtuală.”
Aurelia Dascălu, profesoară la Liceul Tehnologic „Jacques Menahem Elias”, Sascut, Bacău.
„Îmi folosesc limbajul jurnalistic pentru a reuși să comunic mai bine cu elevii mei, să fiu concisă, ca la știri, cu maximum de efect. Pentru mine această experiență este o revelație. Am reușit să-mi redescopăr elevii, să văd cât de minunați sunt și nu exagerez, să avem o punte de legătură, o punte de comunicare extraordinară și, într-adevăr, să simt că vorbim aceeași limbă deoarece uneori este greu să găsim punți către elevii noștri. Vă mulțumim pentru acest moment de covor roșu și de cinema.”
Mădălina Zamfir, profesoară la Liceul Teoretic „Petru Cercel” Târgoviște, Dâmbovița, și jurnalist-radio.
„Echipa mea de elevi este formată din tehnician transporturi și un electrician, un electronist auto. Inițial, experiența noastră a fost zero. Am ales echipa pe criterii de incluziune. A fost pentru mine o experiență extraordinară în care m-am lăsat atrasă de ei. Ei au fost cei care, tot timpul, au vrut mai mult. Vrem să vă mulțumim pentru contextul extraordinar în care ne-ați pus. Elevii de azi au nevoie de asta. Dacă îi scoatem din buchea cărții și din sala de clasă descoperim niște tineri geniali cu un potențial extraordinar. Vă mulțumesc! Pentru noi este o mare onoare. Și felicitări tuturor!”
Angelica Soare, profesoară la Liceul Tehnologic „Dacia” din Pitești, Argeș
„Am pornit în proiect cu elevi de la profilurile economic și comerț, cu zero cunoștințe în domeniul cinematografiei. Dar curajul și dorința ne-au făcut să nu cedăm. Și noi am schimbat scenarii. Eu am plecat în mobilitate, i-am lăsat singuri. Și vreau să zic că în momentul în care au rămas singuri, când eu eram departe de ei, au lucrat excepțional. Le mulțumesc lor pentru că au avut curajul și dumneavoastră pentru că ne-ați dat oportunitatea.”
Gabriela Săbău, profesoară la Liceul Tehnologic „Horea”, Marghita, Bihor
„Vreau să vă felicit pe toți și să vă mulțumesc pentru ce ați realizat. Mii de mulțumiri acestor cinci elevi speciali ai echipei din Slobozia. Creativitatea și modul lor de a privi critic tot ceea ce au descoperit în întâlnirile online cu dumneavoastră i-au adus aici. Dragi elevi, spiritul vostru critic e benefic într-o lume agitată a educației, a vremurilor în care trăim. Iată că acești elevi, participanți astăzi la acest minunat proiect, ne determină să ne ancorăm cu răbdare și cu dragoste pentru tot ceea ce facem pentru sistemul educațional românesc.”
Crăciun Cătălin, profesor la Colegiul Național „Mihai Viteazul” din Slobozia, Ialomița
„Sunt aici cu un mesaj de felicitări pentru toți participanții și de mulțumiri organizatorilor și celor care au făcut posibilă ascultarea vocilor acestor copii. Sunt vocile unei noi generații, o generație care a ales să nu mai tacă.”
Luiza Crivăț, profesoară la Liceul Teoretic „Ion Barbu”, București
înregistrate de Mirela Nicolae